◆面積の単位換算（メートル法）◆
学年：小学校６年生 （平成１４年より中学数学へ移行）
教科：算数
単元：量と単位のはかり方
| A-1 | 1a=100m2の関係を使って，単位の換算ができる | V31,V39,V49 |
| A-2 | 1ha=10000 m2の関係を使って，単位の換算ができる | V32,V40,V50 |
| A-3 | 1km2=1000000m2の関係を使って，単位の換算ができる | V33,V41,V51 |
| A-4 | 1ha=100aの関係を使って，単位の換算ができる | V34,V42,V52 |
| B-1 | 1 km2=100haの関係を使って，単位の換算ができる | V35,V43,V53 |
| B-2 | 1 km2=10000a の関係を使って，単位の換算ができる | V36,V44,V54 |
| B-3 | 1 m2=10000cm2の関係を使って，単位の換算ができる | V37,V45,V55 |
| 1) | 学習者が学習内容のどこにつまずきがあるか，およその見当をつける。 | （初 検） |
| 2) | 見当をつけた部分を更に絞り，つまずきの箇所を発見する。 | （精 検） |
| 3) | 発見したつまずきの箇所を治療する。 | （治 療） |
| 4) | 治療に効果があったかどうか，確認する。 | （再 検） |
| 5) | 目標の到達度を高めるために発展問題をする。 | （リハビリ） |
| 1) | 面積の単位のドリル問題ブロック
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| 2) | 誤答の原因を発見するブロック
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| 3) | 誤答の原因を治療するブロック
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| 4) | 誤答の原因の治療の効果を試す問題ブロック
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| 5) | 学習者の目標の到達度を高めるために発展問題をする。
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